3.MAILA - OSTIRALA - Maiatzaren 29a

MATE

Realiza las siguientes operaciones en tu cuaderno de matemáticas.

Realiza los siguientes ejercicios.

LENGUA
En una de las publicaciones anteriores se os adjuntó un vídeo sobre animales vertebrados e invertebrados, os lo vuelvo a poner de nuevo para que lo recordéis y podáis hacer sin dificultad los siguientes ejercicios:

• Cuaderno de Actividades página 44.
• Libro del lengua (el blanco), página 17.

Completar el esquema que aparece en el Cuaderno de Actividades, en la página 44.

Clasificar en el cuaderno de lengua (el grapado no), los siguientes animales:
Por ejemplo:

• Cocodrilo: Animal vertebrado, reptil.
• Serpiente:
• Pájaro:
• ...

ENGLISH

§  Reading the storybook – Story Book 9-11

Leer la historia “CAMPING-They decided to walk up the stream” en el Story Book y escucharla en el CD o en la web. Detener el audio en cada punto y repetir en voz alta el texto, fijándonos en la pronunciación.

§  Singing the songs – Story Book 19

Cantar con el Story Book la canción “The stream”. Nos fijamos en la escritura de las palabras.

§  Flashcards – Web Eleanitz

En la web hacemos clic en Extra handouts. Abrimos el documento de Flashcards. En voz alta repetimos cada palabra fijándonos en la pronunciación. El audio está en Audios-Dictionary de la web y en el CD.

A continuación, escribimos en el cuaderno de inglés cada palabra de las Flashcards y después las corregimos con ayuda del Story Book páginas 21, 22 y 23 (Picture Dictionary).

En la web, en el apartado Extra Handouts, hay un juego para repasar el vocabulario: Quizlet.

Para cualquier duda, no dudéis en poneros en contacto con nosotros. Esther / Borja

ARTS & CRAFT

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Busca la siguiente hoja en tu libro y sigue los pasos.

GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA