2020-04-30

EUSKARALDIA - OSTEGUNA - JUEVES


 Gaurko EUSKARALDIAREN ekintza...

Sartu hurrengo linkan eta "NEGUA JOAN DA TA" abestia entzuten dozuen bitartean bete hutsuneak (idatzi faltatzen diren hitzak). Entzun dezakezue abestia behar dituzuen hainbeste aldiz.


Clicar sobre el siguiente link que tenéis en la parte superior y mientras escucháis la canción "NEGUA JOAN DA TA", ir rellenando los huecos poniendo la palabra que falta. Podéis escuchar la canción tantas veces como lo necesitéis.

3. MAILA - OSTEGUNA - Apirilaren 30a

EUSKERA

AHOZKO ULERMENA. Klikatu hurrengo linkan, sakatu play botoian eta entzun arretaz. Gero, erantzun galderak eta sakatu "terminado". Entzun dezakezue behar dituen hainbeste aldiz.

COMPRENSIÓN ORAL. Clicar sobre el siguiente link, darle al play y escuchar con atención. Después, responder a las preguntas y darle a "terminar". Podéis escucharlo las veces que sean necesarias.

INGURUNE

   Arnas aparatuarekin amaitzeko, maketa bat sortuko dugu. Horretarako, etxean dauzkazuen eta imajinatzen dituzuen hainbeste material erabili ditzakezue.
      Hemen daukazue eredu bat.
      Amaitzerakoan egin bideo txiki bat non erakusten duzuen zuen maketa eta bitartean arnas aparatuaren prozesua zuen hitzekin azaltzen. Ulertu, praktikatu, errepikatu, ondo prestatu… irakurtzen baduzue, ez dago ikasketarik. Aurreko egunetan bidalitako bideoetan azaltzen da prozesu hori edo hurrengo bideo hau erabili dezakezue.
          Adibidez: 
               -Lehenengo oxigenoa arnasten dugu ahotik edo sudur-zuloetatik.
               -Ondoren...
-             - Gero...
               - Amaieran…

   
  EUSKERAZ EGIN BEHAR DA.
EPEA: MAIATZAREN 7A.

     Para terminar con el aparato respiratorio vamos a crear una maqueta. Para ello, podréis utilizar todos los materiales que tengáis por casa o que imaginéis.
      Aquí tenéis un ejemplo.
      Una vez terminado tendréis que hacer un vídeo donde enseñéis vuestra maqueta al mismo tiempo que vais explicando el proceso del aparato respiratorio con vuestras palabras. Entendedlo, practicarlo, repetidlo, prepararlo bien... si leéis no hay aprendizaje. 
   Ese proceso aparece explicado en los vídeos publicados los anteriores días o podéis utilizar el siguiente vídeo.
            Por ejemplo:
               -Primero respiramos el oxígeno por la boca o los agujeros de la nariz.
               -Después...
              - Al final...
     HAY QUE HACERLO EN EUSKERA. 
LÍMITE PARA MANDAR LOS VÍDEOS: 7 DE MAYO.





HEZIKETA FISIKOA / EDUCACIÓN FÍSICA
    Ikusi bideoa eta jarraitu hurrengo ariketak.
    Ved el siguiente vídeo y seguir los pasos que se os proponen.
    
     
GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA

4. MAILA - OSTEGUNA - Apirilaren 30a

     
       EUSKERA

AHOZKO ULERMENA. Klikatu hurrengo linkan, sakatu play botoian eta entzun arretaz. Gero, erantzun galderak eta sakatu "terminado". Entzun dezakezue behar dituen hainbeste aldiz.

COMPRENSIÓN ORAL. Clicar sobre el siguiente link, darle al play y escuchar con atención. Después, responder a las preguntas y darle a "terminar". Podéis escucharlo las veces que sean necesarias.

       INGURUNE
      Irakurri arretaz hemen behean duzuen " URAREN ZIKLOA" Pdf-a eta ulertu ondo. Geroago, egizue lan koadernoko 44 eta 45. orrialdeak. 

      Leer bien el pdf de " URAREN ZIKLOA" y entenderlo bien. Posteriormente, realizar las páginas 44 y 45 del cuaderno de actividades. 




      HEZIKETA FISIKOA/ EDUCACIÓN FÍSICA
   
     Ikusi bideoa eta jarraitu hurrengo ariketak.
     Ver el siguiente vídeo y seguir los pasos que se os proponen.


GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA

2020-04-29

EUSKARALDIA ASTELEHENA - LUNES


ESKERRIK ASKO ZUEN PARTE HARTZEAGATIK

MELANIE 4-B

ZALOA 3-B

SHAILA 4-A

OIER 3B


UDAI 3-A

FERNANDA 3-A

ZALOA 3-A

JEAN PIERRE 4-A

NEREA 2-B

AIRA 3-B

IBAI 4-B

SOFIA 3-B

ALEX 3-A

ANTONI 3-A

Gaurko euskaraldiaren ekintza hauxe izango da:
  1. Ikusi hurrengo bideoa familiarekin.
  2. Margoztu borobil urdin bat folio tamainukoa, moztu, egin argazki bat eta itsatsi leihoan.
La actividad del EUSKARALADIA de hoy es la siguiente:
  1. Ver el siguiente vídeo en familia.
  2. Dibujar un círculo de tamaño folio, pintarlo de azul y recortarlo. Haceros una foto con el círculo y después pegarlo en la ventana.

LIBURUAREN EGUNA!

TAREK 4-A


FERNANDA 3-A

JEAN PIERRE 4-A

SHAILA 4-A


DIANA 4-A

OIER 3B


VALENTIN 4B

IBAI 4B

NAIA 4-B

LIER 4-B


ALEX 3-B

SOFIA 3-B

EMMANUEL 4-A

ALEXIA 4-A

UDAI 3-A

NAHIKARE 3-A

ALEX 4-A

ALAZNE 4-A


TAREK 4-A


UDANE 4-A


ÁNGEL 4-A

MELANIE 4B

GAEL 4B

AINHIZE 3B

SAMUEL 4B

ADRIEL 4B

DANI 4B

ZALOA 3B

ALEX 3-A

OLGA 3-A

PAULA 3-A

UNAI 3-A

ANTONI 3-A

ENEKO 3-A

IZAN3-A

ESTIBALIZ 3-A

AIRA 3B

TONY 3B

AINHOA 3B


YASSIR 3B

UNAX 4B

GARAZI 3B



ADRIÁN 3-A

ADHARA 3-A