3.MAILA - ASTEAZKENA - Maiatzaren 27a

MATE

Realiza los siguientes problemas en tu cuaderno de matemáticas.

     1.     Un museo ha recibido esta semana 1425 visitantes. ¿Cuánto dinero han recaudado si cada entrada cuesta 3 euros?

      2.     Un avión lleva en cada viaje 118 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros podrá llevar en diez viajes?  

      3.     Un paquete de cuatro yogures cuesta 96 céntimos. ¿Cuánto valen tres paquetes de yogures?

De la página 110 del libro, realizar los ejercicios 4-5-6-7 en el cuadernos de matemáticas.

LENGUA

Seguimos con la descripción de animales. En el Cuaderno de Actividades, en la página 40 os aparecen el cocodrilo y la gacela, y arriba los siguientes títulos:

-TIPO DE ANIMAL (¿Qué es?)

-ASPECTO (¿Cómo es?)

-MEDIDA (¿Cuánto mide?)

-....

Leyendo la descripción de cada animal deberéis escribir en los recuadros libres el título correspondiente (dependiendo del tipo de información que os esté dando).

En este ejercicio únicamente tendrás que seleccionar con una cruz las opciones correspondientes.

ENGLISH

§  Reading the storybook – Story Book 5-8

Leer la historia “CAMPING-The children decided to go to the cave” en el Story Book y escucharla en el CD o en la web. Detener el audio en cada punto y repetir en voz alta el texto, fijándonos en la pronunciación.

§  Singing the songs – Story Book 18

Cantar con el Story Book la canción “The cave”. Nos fijamos en la escritura de las palabras.

GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA