4.MAILA - ASTELEHENA - Apirilaren 27a

MATE
Realizar las siguientes actividades.

 

Realizar las siguientes operaciones.

LENGUA

Realizad la siguiente comprensión escrita " El reloj sin tiempo". Debajo de esta comprensión encontraréis las respuestas.

ENGLISH

1º) En la web hacemos clic en Extra handouts. Abrimos los dos documentos de Flashcards. En voz alta repetimos cada palabra fijándonos en la pronunciación.

A continuación, escribimos en un cuaderno o folio cada palabra de las Flashcards y después las corregimos.

En el caso de que se puedan imprimir, como ya os dije, mucho mejor, porque se pueden realizar distintos juegos con ellas (ver en la primera circular).

2º) Spot The Mistakes: esta actividad les va a resultar más fácil de hacer en casa, ya que ellos ya saben como hacerla. Se trata de corregir los errores que aparecen en las cuatro partes de la historia. Hay cuatro errores en cada parte de la historia. Normalmente, en clase, subrayamos primero los errores y luego escribimos la palabra correcta encima del texto. Dado que estamos en casa y deberíamos practicar un poco la escritura, os pido que cambiemos un poco la forma de hacerla. En este caso, seguiremos subrayando los errores, pero en vez de escribir las correcciones encima, les voy a pedir que escriban en un cuaderno (o en una hoja aparte) las cuatro partes de la historia corregidas, de acuerdo?

En esta actividad es muy importante que no usen el Story Book para realizarla, ya que lo podrían copiar, pero sí que lo usen para corregirla. 

GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA