3. MAILA - OSTIRALA - Apirilak 3

Aste Santuan zehar erronka desberdinak proposatuko dizkizuegu. 

Hauek 3. eta 4. mailarako izango dira.

Bideoak edo argazkiak bidaltzen badituzue blogean publikatuko ditugu.
Plataformatik bidaliko dizuegu mezu bat guztia azaltzeko. ADI EGON!

ANIMATU ETA PARTE HARTU!

Para estas vacaciones de Semana Santa os proponemos realizar retos distintos, uno cada día.
Estos retos serán tanto para 3º como para 4º.

Si no enviáis fotos o vídeos los publicaremos en el blog.
Os vamos a enviar un mensaje por la plataforma para explicároslo todo. ESTAR ATENTOS!

ANIMAROS Y PARTICIPAR!

Tened en cuenta que tenéis toda la SEMANA SANTA por delante, organizaros con las tareas, no es necesario hacerlo todo en el mismo día, de hecho tiene más sentido que sea todos los días un poco.

MATE

• Si os queda algo pendiente de las hojas grapadas que se entregaron el último día de clase, terminarlas.
• Las siguientes multiplicaciones, ya que se ha terminado la hoja que les mandamos.

• Los siguientes 3 problemas. Podéis copiarlos en el cuaderno de matemáticas y resolverlos ahí.

1.     En un pinar había 3.284 pinos. Un incendio quemó 1.046 pinos. Después del incendio se plantaron 1.845 pinos. ¿Cuántos pinos hay ahora en el pinar?

2.     En la granja de Santiago hay 12 vacas, el doble de gallinas que de vacas y el triple de cerdos que de vacas. ¿Cuántos animales hay en total?

3.     Un autobús recorre cada día de la semana 210 kilómetros. No circula los sábados ni los domingos. ¿Cuántos kilómetros recorre en total a la semana?

LENGUA

• Comprensión ORAL. Clicar sobre el siguiente vídeo, escucharlo y después clicar sobre el enlace que aparece justo debajo para contestar a las preguntas. Se contestan online, y las respuestas llegan automáticamente a los tutores.

• https://forms.gle/AF6Q1EjAZzN5yFy26

• Ortografía divertida. Ejercicios para trabajar la ortografía. Clicar sobre el siguiente y realiza el ejercicio de ortografía, Palabras con Mayúsculas (1): Repetir las veces que sean necesarias hasta hacerlo sin cometer ningún fallo.

• http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal10.htm

Una vez realizado el ejercicio de ortografía (mayúsculas), en el cuaderno grapado de lengua, escribir 4 frases en total en las que aparezcan palabras que contengan esas letras.

               Ejemplo:  Mi amiga María el otro día se marchó a su pueblo que está en Burgos y se llevó a su perro que se llama Lulo.

ENGLISH

FLASHCARDS

En la web hacemos clic en Extra handouts. Abrimos los dos documentos de Flashcards. En voz alta repetimos cada palabra fijándonos en la pronunciación.

A continuación, escribimos en un cuaderno o folio cada palabra de las Flashcards y después las corregimos.

      ERLIJIO
      
     Inprimatzeko aukera duzuenok, inprimatu eta koloreztatu. Ezin baduzue inprimatu, aukeratu gehien gustatzen zaizkizuen bi bineta, marraztu eta koloreztatu.

    Los que tengáis la oportunidad de imprimir, imprimir la hoja y pintarla y decorarla. Si no podéis imprimir, elegir las dos viñetas que más os gusten, copiarlas y colorearlas.

GOGORATZEN DIZUEGU EGUNERO IRAKURRI BEHAR DELA, GUTXIENEZ 15 MINUTU. EGUN BATEAN EUSKERAZ ETA BESTE EGUN BATEAN ERDERAZ. BETI OZENKI.

OS RECORDAMOS QUE SE RECOMIENDA LA LECTURA DIARIA, MÍNIMO 15 MINUTOS, ALTERNANDO EL IDIOMA. LEER EN VOZ ALTA.